Author: echipa FNT

REP. MOLDOVA Legea nr. 215/2016 cu privire la tineret Legea cu privire la tineret din Republica Moldova stabilește principiile și obiectivele politicilor de tineret,subliniind rolul statului în asigurarea participării și dezvoltării tinerilor. Aceasta definește tinerii ca persoane cu vârsta între 14 și 35 de ani și stabilește cadrul legal pentru implicarea lor în diverse aspecte ale vieții…

1. Introducere Dialogul UE cu tinerii este un proces continuu de consultare și reflecție între tineri, organizații de tineret, factori de decizie, experți, cercetători și alți actori relevanți din societatea civilă. Acesta funcționează ca un forum pentru discutarea priorităților și monitorizarea cooperării europene în domeniul tineretului. Dezvoltat din dialogul structurat inițiat în 2010, acest dialog…

Context: Un număr din ce în ce mai mare de tineri nu are încredere în UE și întâmpină dificultăți în înțelegerea principiilor, a valorilor și a modului de funcționare a acesteia. De asemenea, deficitele democratice din procesele UE au fost identificate ca fiind una dintre cauzele euroscepticismului în creștere în rândul tinerilor. Obiectiv: Întărirea sentimentului de…

În anul 2018, Consiliul Uniunii Europene și reprezentanții guvernelor statelor membre au adoptat “Rezoluția privind un cadru pentru cooperarea europeană în domeniul tineretului: Strategia Uniunii Europene pentru Tineret pe perioada 2019-2027” (2018/C 456/01). Consiliul Uniunii Europene și reprezentanții guvernelor statelor membre RECUNOSC importanța cooperării în politica de tineret a UE, începând din 2002. Această cooperare,…

În anul 2020, Consiliul Uniunii Europene a adoptat “Rezoluția privind cadrul pentru instituirea unui program european pentru activitățile pentru tineret” (2020/C 415/01), care stabilește un cadru strategic pentru consolidarea și dezvoltarea activităților destinate tinerilor în Europa. Această rezoluție recunoaște importanța acestor activități în dezvoltarea personală și socială a tinerilor, promovând participarea lor activă în comunitate…

„Participarea tinerilor în viața democratică înseamnă ca tinerii, fie individual, fie în grupuri, să aibă dreptul, mijloacele, spațiul, oportunitatea și, unde este necesar, sprijinul pentru a-și exprima liber opiniile, a contribui la și a influența luarea deciziilor societale în chestiuni care îi afectează și a fi activi în viața democratică și civică a comunităților noastre.”…

Articolul “A Ladder of Citizen Participation” de Sherry R. Arnstein din 1969 explorează conceptul de participare a cetățenilor și propune o tipologie sub forma unei scări cu opt trepte, fiecare reprezentând niveluri diferite de putere și influență pe care cetățenii le pot avea în procesele de planificare și decizie. Introducere și Context Arnstein subliniază controversele…

Descriere Activitățile pentru tineret, cunoscute oficial sub denumirea de “Youth Work”, reprezintă un termen larg care acoperă o varietate de activități cu caracter social, cultural, educațional, de mediu și/sau politic, desfășurate de, cu și pentru tineri, fie în grupuri, fie individual. Aceste activități sunt implementate de lucrători de tineret plătiți și voluntari și sunt bazate…

TIPURI ALE EDUCAȚIEI: Educația/ Învățarea formală = învățarea care se desfășoară într-un cadru organizat și structurat, dedicat în mod specific învățării, și în general conduce la acordarea unei calificări, de obicei sub forma unui certificat sau a unei diplome. Aceasta include sistemele de educație generală, de formare profesională inițială și de învățământ superior. (RECOMANDAREA privind validarea…